계급의 크기
구간의 양끝 값으로 정하는 범위
수학중1~3 · 자료와 가능성영어: class width
AI가 쓰고, 다른 AI가 문장마다 따지는 자동 검사를 거친 글입니다. 공식·값과 예제의 숫자는 코드로 검산했습니다. 사람 검토는 일부만 했습니다.
도수분포표에서 계급의 양끝 값의 차이를 말합니다. 영어 이름은 class width입니다.
1계급의 크기에 해당하는 것과 아닌 것
| 보기 | 해당 | 까닭 |
|---|---|---|
| 계급의 양끝 값의 차이 | ○ | 계급의 크기를 구하는 정의와 일치합니다. |
| 계급의 개수 | × | 계급의 개수는 전체 구간을 나눈 수이며 크기와는 다른 개념입니다. |
| 계급의 양끝 값의 합 | × | 양끝 값을 더하는 것은 계급의 크기와 관련이 없습니다. |
| 도수분포표의 각 계급 구간 너비 | ○ | 구간의 너비는 곧 계급의 크기를 의미합니다. |
2계급의 크기 예로 따라가 보기
- 어떤 도수분포표에서 첫 번째 계급이 10 이상 20 미만이라고 할 때, 양끝 값인 20에서 10을 빼면 계급의 크기는 10이 됩니다. 이 값은 해당 구간의 너비를 뜻합니다.
- 다른 계급이 50 이상 55 미만이라면, 양끝 값 55와 50의 차이를 구하여 계급의 크기가 5임을 알 수 있습니다. 이 과정은 구간의 너비를 확인하는 방법과 일치합니다.
3계급의 크기 헷갈리는 점
- 계급의 개수를 계급의 크기와 같은 것으로 혼동하기 쉽습니다. 계급의 개수는 전체 구간을 나눈 수이며, 계급의 크기는 양끝 값의 차이를 의미합니다.
4배우는 학년
중1~3 수학 · 자료와 가능성
[9수04-01] 중앙값, 최빈값의 뜻을 알고, 자료의 특성에 따라 적절한 대푯값을 선택하여 구할 수 있다. — 2022 개정 교육과정 원문
[9수04-01] 중앙값, 최빈값의 뜻을 알고, 자료의 특성에 따라 적절한 대푯값을 선택하여 구할 수 있다. — 2022 개정 교육과정 원문